In novembre ancora una mobilità Erasmus, stavolta a Madrid, ha coinvolto un gruppo di sei studenti provenienti da indirizzi di studio diversi (informatica e automazione), accompagnati da due docenti per una settimana.
La scuola ospitante ha organizzato attività didattiche, laboratori e lavori di gruppo volti a favorire l’inclusione e la collaborazione tra studenti con competenze e percorsi formativi differenti, promuovendo un apprendimento interdisciplinare in un contesto internazionale.
Le attività sono state progettate per valorizzare le diverse competenze degli studenti, incoraggiando lo scambio di idee e il problem-solving attraverso approcci innovativi. L’utilizzo della lingua inglese come mezzo di comunicazione ha ovviamente contribuito a migliorare le abilità linguistiche in situazioni reali.
Il programma ha previsto anche un arricchimento culturale attraverso momenti di scoperta della città di Madrid, attraverso visite e attività sul territorio, con l’obiettivo di approfondire la conoscenza del patrimonio storico, artistico e sociale locale.
I due docenti accompagnatori hanno coordinato e supervisionato le attività, garantendo il benessere degli studenti e il corretto svolgimento del progetto.
Tutti i partecipanti sono stati molto soddisfatti di questa esperienza, che è stato un importante momento di crescita personale e formativa, che ha favorito l'acquisizione e il consolidamento di competenze didattiche e soft skills quali autonomia, spirito di adattamento e apertura verso nuove culture e realtà educative.