A Tarragona, in Spagna, si è conclusa una mobilità Erasmus specificamente "costruita" per un gruppo di studenti dell’indirizzo chimico, accompagnati da 3 docenti, dal 21 al 25 ottobre.
Il potenziamento delle competenze scientifiche e linguistiche degli studenti attraverso attività didattiche in ambito chimico era uno degli obiettivi principali, conseguito attraverso attività svolte in collaborazione con la scuola ospite. Gli studenti hanno partecipato a lezioni in laboratorio, esperimenti pratici e workshop tematici, con particolare attenzione a settori quali la chimica applicata, la sostenibilità ambientale e le tecnologie innovative.
Durante la mobilità, sono state realizzate anche attività di scambio e cooperazione con gli studenti spagnoli, favorendo il lavoro di gruppo e il confronto tra diversi approcci metodologici. L’utilizzo della lingua inglese come veicolo di comunicazione ha contriubuito a migliorare le competenze linguistiche in un contesto reale.
Il programma ha inoltre incluso visite culturali e scientifiche sul territorio di Tarragona, città di grande interesse storico e industriale, e a realtà industriali che hanno permesso agli studenti di osservare applicazioni concrete della chimica nella vita quotidiana e nel mondo del lavoro.
I tre docenti accompagnatori hanno il compito di coordinare le attività, supportare gli studenti e garantire il corretto svolgimento del progetto, sia dal punto di vista didattico che organizzativo.
Questa esperienza , ancora una volta, è stata un’importante opportunità di crescita personale e professionale per gli studenti dell'Istituto, favorendo lo sviluppo di autonomia, spirito critico e apertura verso contesti internazionali.